Iniciando Cálculos

Iniciando cálculos

Dia Mundial da Criança (1 de Junho)

Dia Mundial da Criança (1 de Junho)

Citação

Um sorriso pode mudar uma pessoa em vários aspectos. Uma pessoa pode mudar a forma de vida de si mesma. Uma criança e um sorriso são dois complementos que se podem transformar num só: a Paz.

Se um sorriso tem a capacidade de mudar totalmente uma pessoa e uma criança pode transformar a sua vida, porque é que não deixamos todas as crianças sorrir para termos um mundo melhor?

Falamos em deixar uma criança sorrir porque nem todas têm o dom de sorrir, algumas têm de chorar. Essas crianças são as maiores vítimas do egoísmo e do orgulho deste mundo cruel. Se o mundo não deixar uma criança sorrir, podemos dizer que vivemos num mundo triste, porque se uma criança não sorri, quem vai sorrir? Os adultos? Não. Porque os adultos riem-se porque as crianças lhes dão força e vontade de viver e, têm muitos e maiores problemas. Se as crianças tiverem problemas sérios quer dizer que os adultos têm muito mais.

Uma criança com um sorriso pode fortalecer a vontade de viver de uma pessoa doente ou solitária, transformando a sua vontade de morrer numa enorme vontade de viver.

As crianças foram, são e serão sempre a melhor e a maior riqueza que o mundo tem.

Nunca se esqueçam – o sorriso de uma criança pode mudar uma humanidade. Por isso, antes de fazerem alguma nova transformação no mundo da ciência e tecnologia pensem sempre primeiro se essa transformação favorece ou prejudica a vida de todas as crianças.

Deixem sorrir uma criança

Se uma criança vive sendo criticada
aprende a condenar.
Se uma criança vive com hostilidade
aprende a brigar.
Se uma criança vive envergonhada
aprende a sentir-se culpada.
Se uma criança vive com tolerância
aprende a confiar.
Se uma criança vive valorizada
aprende a valorizar.
Se uma criança vive com igualdade
aprende a ser justa.
Se uma criança vive com segurança
aprende a ter fé.
Se uma criança vive com compreensão
aprende a acreditar em si própria.
Se uma criança vive com amizade e carinho
aprende a encontrar o amor no mundo

A Equipe Bitefight decidiu Dar uma pequena Grande Atenção a este assunto. Gostaríamos de vos Relembrar do quanto é bom ser criança e do quanto é maravilhoso Educar os nossos filhos.

Nunca deixem os seus filhos esperando um carinho vosso e nunca deixem que a criança que está dentro de vós desapareça.


Feliz dia Da Criança

Poemas envolvendo números

Paixão matemática
	Quisera ter você... Para adicionar à minha vida Subtrair nossos sofrimentos Multiplicar nossas emoções E dividir nossos momentos Junto a ti serei conjunto Razão e proporção Progressão aritmética A mais complexa equação Tu és a raiz exata Eu, o quadrado perfeito! Vivo em função de ti Meu perímetro de vida Meu mais puro e nobre conceito Tu és meu número real A grandeza proporcionalmente direta E nas minhas noções de probabilidades Você é a resultante mais certa. Paulo Roberto Paixão Silva Aprender Matemática   É uma matéria exemplar E também exigente E se atenção você prestar Se sentirá bem inteligente Faz parte da nossa educação Ela é muito legal Só precisa de dedicação E também silêncio, que é fundamental São vários os exercícios aplicados Equação, razão, proporção... São todos para o nosso aprendizado Xi!!! já ia me esquecendo da fatoração Sem ela não vivemos Pois está presente em nossa vida Devemos sempre estudar mais e mais A nossa matemática querida A matemática é um quebra-cabeça Que todos nós podemos montar Com tanto que nunca se esqueça De cada vez mais se esforçar Pra matemática você aprender Três mandamentos deve exercer Se dedicar, se esforçar e silêncio fazer. Thayna (aluna do 9º ano) O amor e a Matemática   O amor pode se multiplicar, dividir e até diminuir O amor pode até ser fatorado, mas nunca sai sem resultado O amor é fracionário, tem raízes 1 e 2 E mais uma vez a equação, que é a bola da vez Os problemas calculamos, os desafios enfrentamos Nas operações mostramos nossa sabedoria com toda garra e categoria Porque matemática é arte, matemática é raça, já faz parte da cultura. Nayara (aluna do 9º ano) Matemática, minha doce amada!   A matemática Desenvolve na prática. Raciocínio lógico, Raciocínio mental Só depois do carnaval! Não se intimide Você sabe Multiplicar Você sabe Adicionar Você sabe Subtrair Você sabe Dividir. Há contas fáceis, Outras mais difíceis Sou eu José Carlos, Aprendendo frações. Sem repetir Eu vou conseguir. Pratico a matemática Sei que ela não me abandona. Encontrei minha amada Só ela não reclama. Sou aluno da 7ª série Gosto de continha. Se você não gosta Que pena! Ficará sozinho. Matemática, Minha doce amada! Na poesia Eu te aproximo Da minha alegria! José Carlos Números e mistérios   Apresento aqui dez símbolos, que combinados de maneiras e quantidades diferentes, constroem uma infinidade de valores. Muito mais que quantidades eles representam a essência e a relação do homem com o mundo. Um - É a primeira manifestação da origem, representa a primeira fase de qualquer coisa, é o número de elementos de um conjunto unitário e só não manifesta nada. Dois - É a segunda fase complementa o um. É o único número par que é primo e é com este par, casal, que começa uma existência, para nós. Três - É divino, simboliza a perfeição, o mistério. É o passado, o presente e futuro, o triângulo possui três lados, é a quantidade de “Pessoas” da Santíssima Trindade. É o que vemos: tudo em três dimensões. Quatro - É o equilíbrio, a estabilidade. A maioria dos animais andam sobre quatro patas, são quatro as fases da lua, as estações do ano, os pontos cardeais, os elementos da natureza, os reinos e os estados da matéria. Cinco - É o símbolo da humanidade. São quatro os elementos mais um: a luz. Sem a Luz nada se constitui. São cinco as funções orgânicas, os sentidos, o psiquismo. Podemos representá-lo com o Pentagrama, estrela de cinco pontas, que para os Pitagóricos, simboliza a harmonia entre o corpo e a alma. São cinco as chagas de Jesus e as qualidades de um homem perfeito. Seis - Representa os princípios aperfeiçoadores na natureza dos seres. É o número de faces de um cubo – poliedro regular e a quantidade de pontas da Estrela de David – Perfeição, Percepção, Perseverança, Paciência, Prontidão e Prudência. Sete - É a natureza vibratória do universo. São sete as notas musicais, as cores do arco-íris, os pecados capitais, são sete as maravilhas do mundo e o tempo que demorou a criação. Oito - É o direcionamento, o Amor e a Amizade. É o cubo de dois. Liga a natureza do universo, o sete, com a vida do homem, o nove. Nove - É a manifestação da vida. Tempo, em meses, de gestação de uma mulher. É o quadrado perfeito de três e o algarismo de maior valor. E, por fim, o zero – representação do vazio absoluto, que fica nevorsíssimo quando dizem que ele não é nada. Sem ele, não construiríamos o nosso sistema de numeração. Para ele, todo número é zero diante do infinito. Para mim, não somos nada, perante os mistérios dos números, da Matemática. Daniele Passagli Barbosa Matemática, minha vida   Matemática, minha vida Que me ajuda todo dia Seja noite, seja dia A me virar no dia a dia Vem você também amigo Aprender o que precisa Aplicar na sua vida Diminua a tristeza Aumente a paz e a alegria E divida com os amigos O saber adquirido Pois quem estuda Matemática Consegue tudo nessa vida. Edison (aluno do 7º ano)

Apresentação para o dia da Avó

Apresentação para o dia da Avó

Banquete para a vovó!

Autora: Andreza Melo Menezes

Preparação: No pátio ou área livre será posta uma mesa com uma toalha e decorada com fotos, cartazes, lembrncinhas e etc.

É uma apresentação bem simples, vai precisar das crianças e de um professor ou uma criança que saiba ler para fazer a leitura do texto para fazer a leitura da peça de teatro.

Iniciando:

Professor: Minha avó é uma delícia, sempre que eu estou com fome me dá um prato de uma deliciosa comida.

(Entra uma criança com uma bandeija com doces, se apresenta e sai)

Professor: A vovó quando fica brava fica com cara de mal, mas para recompensar ela me conta belas histórias, me faz cocegas e me põe para dormir.

(Entra duas crianças vestidas com pijamas, uma segura um livro de historinhas e a outra um travesseiro.)

Professor: Nos finais de semana vamos a casa da vovó, ela é muito amorosa, adoro quando ela minha faz uma deliciosa torta.

(Entra duas crianças, a primeira segurando uma torta de chocolate, a segunda com a boca toda lambusada de chocolate)

Professor: Tem dias que não tô legal e sinto falta da minha vozinha, só ela sabe me fazer aquela deliciosa sopinha!

(Entra duas criança com um babador, uma segura uma colher bem grande e a outra uma bandeija de torradas)

Professor: Minha vó me diz para escovar sempre os dentes para não ficar igaula a ela... usando dentaduras... mas que nada... tudo que mais gosto é de doces e rapadura!

(entra duas crianças, uma segurando uma baneija de doces e a segunda escovando os dentes)

Professor: Amo minha mãe, ela é uma perfeição, mas sei que se não fosse meus avós ela não estaria aqui não... Vovó e vovô, vocés moram no meu coração.

(Entra uma criança com um coração bem grande manda beijos para a platéia)

Professor: Antes de dormir junto bem minhas mãozinhas e faço uma oração, mas não sei fazer isso direito seguro a bíblia e encosto no meu coração!

( Entra uma criança segurando a bíblia e fica de joelhos enfrente a platéia, essa não sai e espera as ourtras crianças se colocarem atrás dela para fazer a oração todos juntos)

Professor:

Papai do céu
sei que sou criança e não se pedir direito
Mas te peço paizinho que proteja a minha familia, os meus, meus irmão, meus tios...
E tambem o vovô e a vovó
Que cuidam de mim com muito carinho
Proteja-os e abençoa-os
Dê a eles muita saúde e
diz para eles que eles são meus anjinhos
Te amamos vovô e vovó
Amém!

Após os aplausos os avós serão convidados para um banquete, servido com os pratos que as crianças levaram durante a apresentação.

Colorir

Matemática

Apostila Alfabeto